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豸惠心理|心理教师系列培训第二讲“中小学生心理危机识别与救助”成功举办
来源:ag真人  发布时间2020-04-08

豸惠心理|心理教师系列培训第二讲“中小学生心理危机识别与救助”成功举办

4月22日上午由天津市河北区教育局主办,北京豸惠心理承办的面向全区中小学心理教师能力提升培训(第二期)圆满结束。

本期活动由北京师范大学蔺秀云教授在线授课,以“中小学生心理危机识别与救助”为主题,讲解了如何识别、干预和治疗心理高危学生来自全区各中小学的近五十位心理教师,参加了此次培训。

近年来,中小学生的心理健康问题呈高发态势,心理危机问题越来越低龄化。根本原因是中小学生正处在身心发展的关键时期,生理、心理的发育、社会阅历的扩展及思维方式的变化等,都会使他们在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面遇到各种问题。尤其是疫情期间由于外部环境的剧变导致很多孩子出现厌学和抑郁两大心理变化。

作为青少年心理健康的主阵地,学校如何发现学生的心理危机?哪些信号是危机的显示?如何进行风险评估及开展有效应对?针对这些现实问题,蔺秀云教授在培训中,通过多年的研究实践经验,中国青少年的自杀现状、心理危机的形成及征兆等现象进行分析,提供出一整套行之有效的危机评估、自杀干预、体系建设等青少年心理健康管理策略。这对学校开展学生心理健康管理,起到了很好的促进作用,构建心理健康教育体系。

未来,豸惠心理将继续联合北京师范大学心理学部,面向全国更多地区开展中小学心理教师系列培训,不断提升心理教师业务水平,增强学校心理健康教学实力,实现家校良性协作,更好地维护中小学生心理健康!


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